[붙임1]
2022학년도 The Learning Club 경진대회 프로그램 안내
2022. 3.
교학지원처 교수학습지원센터

2022학년도 The Learning Club 경진대회 프로그램 안내

Ⅰ	The Learning Club 경진대회 프로그램 안내

1		경진대회 계획

구분	세부 내용
참여대상	재학생(휴학생 및 제적생 제외)
선정계획	총 4팀 선발, 총 상금 700,000원 수상: 최우수 1팀, 우수 1팀, 장려 2팀 상금: 최우수 300,000원, 우수 200,000원, 장려 100,000원
수상자 혜택	수상팀에게는 총장 명의 상장 수여 및 상금 지급 CTL학습마일리지 적립(참가 20점, 입상 10~30점)
신청서 접수 기간	~ 2022. 03. 31.(목) 15:00까지
팀별 활동 및 만족도 조사	- 1팀당 5~8명 팀별 구성하여 활동기간내에 자유롭게 학습 활동 - 활동기간: 2022. 04. 04. ~ 05. 27. (8주간) 만족도조사 및 자료제출: 2022. 05. 31.(화)(예정)
경진대회	2022. 06. 08.(수)(예정)
제출방법	<신청> - 신청서 및 학업적자기효능감(사전) 작성하여 학과 수합 후 교수학습지원센터로 제출
	<활동 발표자료 및 만족도 조사> - 기간 내에 작성하여 교수학습지원센터로 원본 및 파일(ppt) 제출 ※ 만족도와 학업적자기효능감(사후)은 원본, 파일은 메일제출 (nj94@sc.ac.kr)
제출서류	<신청> 신청서 및 개인정보제공 동의서, 학업적자기효능감 검사(사전)
	<활동 종료 후> 만족도 조사, 학업적자기효능감(사후) 및 발표자료(PPT/ 20p이내)
기타사항	학업적자기효능감 검사지와 만족도 설문지는 참여학생 수 만큼 제출

2		작성 방법

작성기준 및 분량 : PPT(파워포인트), 20p 이내(사진포함)

작성내용

항목	세부내용
동아리 소개	동아리명, 학습주제, 모임횟수, 평균 참석률 등
활동과정	학습목표, 학습방법, 활동일시 및 장소 등
운영성과	학습동아리 활동하면서 향상(변화)된 부분 (예: 쪽지시험(모의고사) 최초·최종 향상, 학업적 자기효능감 검사 사전·사후 향상도, 수상 등)
소감문	경진대회를 위해 활동하면서 느낀 소감문
자유기술	항목 외에 해당 강좌를 추천하는 이유 기술

3		선정 방법

선정 인원 및 내역

▪ 총 4팀

▪ 시상금: 총 700,000원

[최우수 1팀(300,000원), 우수 1팀(200,000원), 장려 2팀(100,000원)]

선정 심사

▪ 선정 위원회: 교수학습지원센터운영위원회 3인 이내 위원

▪ 정성 평가 결과 부문별 평균 점수 상위 순 선정

선정 심사 기준

평정요소	평정내용	배점
팀 소개	본인의 팀(동아리명, 학습주제, 모임횟수, 평균참석률 등)에 대해 자세하게 발표하고 있는가?	20점
활동과정	활동하는 주마다 학습목표, 학습방법, 활동일시 및 장소를 자세하게 발표하고 있는가?	20점
운영성과	동아리(팀) 활동을 하면서 향상(변화)된 부분을 구체적으로 발표하고 있는가?	30점
소감문	학습동아리 활동하면서 느낀 소감문을 구체적으로 발표하고 는가?	30점
합계		100점

동 순위자 선정

▪ 1순위: ｢활동과정｣ 및 ｢운영성과｣ 요소의 평가 결과 상 순위자

▪ 2순위: 평정 요소 중 ｢소감문｣ 요소의 평가 결과 상 순위자

4		공유 및 확산

경진대회 발표 및 시상식을 통한 성과 공유, 학습 사례집 발간

5		유의 사항

많은 참여자에게 혜택이 갈 수 있도록 1인 1팀에만 소속 가능

경진대회 참여 시 CTL학습마일리지 20점 적립, 입상 시 수상팀별 차등 마일리지 적립(10~30점)

기 제출물은 공익을 목적으로 편집 및 재가공하여 활용할 수 있음

Ⅶ	첨부서류

[첨부1] The Learning Club 경진대회 신청서 양식(팀 대표만) 1부.

[첨부2] 학업적 자기 효능감 검사지(참여학생 수 만큼) 1부.

[첨부1]

접수 번호	작성하지 마세요

「The Learning Club」 경진대회 참가신청서
▪ 신청 개요(동아리 대표)
성 명		김OO				학 번	2022123
소속 학과		OO학과				연락처	010-1234-5678
e-mail		2022123@sc.ac.kr				동아리명	교학상장
▪ 동아리 구성(대표 포함하여 작성)
번호	학과		성명		학번	개인정보 수집·이용·제공 동의서(서명)			학업적 자기효능감 점수 (사전)
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개인정보 수집·이용·제공 및 자료 활용 동의서
가. 본인은 「개인정보보호법」에 따라 2022학년도 The Learning Club 경진대회 운영 목적으로 수성대학교 교수학습지원센터가 본인의 개인정보(성명, 학번, 학과, 연락처, 이메일 등)을 수집·이용 하는 것에 대하여 동의합니다.(보유 기간: 2022학년도 The Learning Club 경진대회 운영 종료 후 3년까지(~2025.12.31.)) 나. 본 프로그램에 참여하여 제출물은 공익 목적으로 편집 및 재가공하여 활용하는 것을 동의합니다. 신청자는 수성대학교 교수학습지원센터에서 시행하는 ｢The Learning Club｣ 경진대회에 참여하는데 있어 위 내용을 확인하였으며, 개인정보 수집·이용·제공 및 자료를 제공하는 것에 동의합니다. ( 동의함 □ 동의하지 않음 □ )
위와 같이 수성대학교 교수학습지원센터에서 시행하는 2022학년도 ｢The Learning Club｣ 경진대회 에 참가 신청합니다.
				2022년				월		일
				신청인 :							(인)
수성대학교 교학지원처장 귀하

[첨부2]

학업적 자기 효능감

응답일시: 20   년   월   일   학과:             성명:             학번:

다음 문항들을 읽고, 자신과 비교하여 전혀 아니다라고 생각하면 ‘1’에, 정말 그렇다라고 생각하면 ‘7’에 표시하십시오. 정답이 있거나 좋고 나쁜 답이 있는 것이 아니므로, 문항을 읽고 떠오르는 대로 솔직하게 응답 하십시오.

1................2................3................4................5................6................7 전혀아니다 보통이다 정말그렇다		전혀아니다	아니다	약간아니다	보통이다	약간그렇다	그렇다	정말그렇다
1	나는 [과목]수업에서 교수님이 복잡한 자료를 제시해도 잘 이해할 수 있다.	1	2	3	4	5	6	7
2	나는 [과목]수업시간에 배우는 내용을 잘 기억할 자신이 있다.	1	2	3	4	5	6	7
3	나는 [과목]에 관한 실력을 향상시킬 자신이 있다.	1	2	3	4	5	6	7
4	나는 [과목]수업 내용 중 무엇이 중요한지 잘 구별할 수 있다.	1	2	3	4	5	6	7
5	나는 [과목]에서 좋은 성적을 받을 수 있다고 믿는다.	1	2	3	4	5	6	7
6	나는 [과목]수업시간에 배우는 내용을 쉽게 이해할 수 있다.	1	2	3	4	5	6	7
7	나는 [과목]수업시간에 배운 내용에 관한 문제를 잘 풀 자신이 있다.	1	2	3	4	5	6	7
8	나는 [과목]시험을 잘 볼 자신이 있다.	1	2	3	4	5	6	7
합계